ESF Plus projekts “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” Vecsaules pamatskolā

12. novembrī Vecsaules pamatskolā notika vairākas aizraujošas un izglītojošas nodarbības, kuru mērķis bija attīstīt skolēnu prasmes drošībā, praktiskajā rīcībā negaidītās situācijās un pilsoniskajā līdzdalībā. Nodarbības notika ESF Plus projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros.
Dienas laikā dažāda vecuma skolēni piedalījās tematiskās aktivitātēs, kur apguva praktiskas zināšanas un prasmes, kas noderēs gan ikdienā, gan ārkārtas situācijās.

3. klase – “Pirmās palīdzības piedzīvojums”
Trešās klases skolēni devās aizraujošā “piedzīvojumā”, kur ar spēļu, kustību un praktisku uzdevumu palīdzību apguva pamatus pirmajai palīdzībai. Bērni mācījās atpazīt situācijas, kurās jāpalīdz, kā droši izsaukt palīdzību un kā sniegt vienkāršus palīdzības soļus. Nodarbība bija aktīva, radoša un ļoti praktiska.

4.–6. klase – “Kad notiek kas negaidīts”
Skolēni apguva rīcības algoritmus dažādās neparedzētās situācijās. Nodarbībās tika pārrunāts, kā saglabāt mieru, kā novērtēt apdraudējumu, kā rīkoties ugunsgrēka, nelaimes gadījuma vai cita apdraudējuma gadījumā. Skolēni risināja situāciju uzdevumus un izspēlēja lomu spēles, trenējot atbildīgu un drošu rīcību.

7. klase – “Es zinu, kā rīkoties”
7. klases skolēni padziļināja zināšanas par drošību sabiedrībā un ikdienā. Nodarbība bija dinamiska un saturiski bagāta – skolēni apsprieda rīcību potenciāli bīstamās situācijās, analizēja reālas dzīves piemērus un diskutēja par pilsonisko atbildību un rīcību ārkārtas gadījumos.

8.a klase – “Es zinu, kā rīkoties”
8a. klases jaunieši strādāja ar sarežģītākām situācijām, kas prasa ātru lēmumu pieņemšanu, kritisko domāšanu un sadarbību. Tika pārrunātas arī tēmas par drošību digitālajā vidē, sabiedrības drošības struktūrām un jauniešu iesaisti kopienas drošības stiprināšanā.

Nodarbību galvenais mērķis ir veidot skolēnos drošības kultūru, attīstīt viņu spēju atbildīgi rīkoties negaidītās situācijās un veicināt izpratni par savu lomu sabiedrībā. Skolēni guva zināšanas, ko varēs izmantot ne tikai skolā, bet arī ikdienas dzīvē, pieņemot atbildīgus lēmumus un palīdzot citiem.